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viernes, 11 de enero de 2019

LibreCAD TIC 4 ESO

Láminas para ser entregadas vía Drive
fecha tope: 18 /01/2019.          -  Click para aumentar -


FIGURA 1  (Obligatorio)


FIGURA 2 (Obligatorio)

FIGURA 3 (Obligatorio)
FIGURA 2 (Obligatorio)


FIGURA  (Optativa)
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LibreCAD Tecnología 4 ESO

Láminas para ser entregadas vía Drive
fecha tope: 18 /01/2019.          -  Click para aumentar -


FIGURA 1  (Obligatorio)




FIGURA 2 (Obligatorio)

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FIGURA  (Optativa)


FIGURA   (Optativa)


FIGURA  (Optativa)

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jueves, 10 de enero de 2019

LibreCad Tecnología 3 ESO

Here I will show the different tasks you have to deliver next week. Remember to share your folders via Drive with your teacher.
Dead line --->  Friday: 18 /01/2019.          -  Click on each figure to magnify -


FIGURA 1  (Mandatory)


FIGURA 2 (Mandatory)
FIGURA 3 (Mandatory)



FIGURA 4 (Optional)




(OPTIONAL) If you  finished THEN .... this challenge is for you
(try it, itś not so difficult as it seems!)



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domingo, 9 de diciembre de 2018

Proyectos tecnológicos en el aula


Nuevo apartado con información detallada sobre proyectos destacados llevados a cabo en el entorno educativo en niveles de ESO y Bachillerato


Continuamos avanzamos aprendiendo a montar circuitos más complejos y adentrándonos en la mecatrónica “artesanal” (robots, engranajes, control bluetooth, motores ….)


Proyect@ 18 LABS


Partiendo del diseño de juegos en Scratch evolucionamos hacia el mundo del hardware y el diseño asistido por ordenador para acabar practicando con hardware libre (Arduino)


Proyect@ 17 LABS





Experiencia de aula donde alumnos de 2º Bachillerato colaboran con alumnos de 2º Secundaria y se realizan análisis de la influencia de los juegos en el proceso de enseñanza aprendizaje.



miércoles, 1 de marzo de 2017

Fase de ensayo "Scratch en el aula"

Continuando con el Proyecto de "Scratch como herramienta educativa dentro del aula" os comparto la experiencia de los alumnos de 2º ESO que tutorizan a  los alumnos de 1º de la ESO y los guían en los juegos programados por ellos mismos. La experiencia fue constructiva y podemos decir que los compañeros de 1º ESO disfrutaron durante una sesión completa experimentando con los programas diseñados en Scratch por sus compañeros del curso superior:Rodrigo M.B., David C.I. y David T.G. de 2º ESO.

Los resultados los podéis ver en nuestro cartel en las Jornadas Científicas de Plasencia y en este blog dentro del apartado Nuestro proyecto